安徽师范大学校报电子版 - 第575期(2017年9月30日) - 第02版:第02版      语音播报
 

“新生超越老生, 学生超越先生”

作者:陈文忠

  九月的的大学,是新生的乐园。在此,请允许我作为教师代表,向全体新生——本科生、硕士生、博士生,表示热烈的欢迎!衷心的祝贺!安徽师大已有90年的历史。在中国现代大学史上,安徽师大属于建校最早的大学之一;在安徽的大学史上,安徽师大则是建校最早,历史最悠久,文化积淀最深厚的大学。在师大90年的历史上,产生了一大批杰出学者,为安徽和全国培养了一大批各行各业的优秀人才;但更为值得骄傲的是,师大培养了一大批把你们培养成大学生的优秀教师。在安徽,凡有学校处,皆有师大人。我作为一名师大教师,深感光荣和自豪;你们将成为一位“师大人”,也是值得光荣和自豪的。你们就要开始独立的“大学生活”了。作为“过来人”,我想就“大学”和“大学生活”,同你们交流三点感想:
  第一、什么是大学和大学精神?儒家经典 《大学》 开宗明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”无限完善是人的使命,追求至善是大学之道。这是中国哲人对“大学精神”最精辟的概括。
  我在师大当了40年教师,对“大学”和“大学精神”有一种朴素的体会,可概括为四句话,即“四个一”:
  一堵围墙,一种氛围,一部经典,一片宁静。一堵围墙,是精神的围墙,隔离尘世的喧嚣,筑起精神的家园;一种氛围,是文化的氛围,洋溢青春的朝气,充满求知的渴望;一部经典,是人类的智慧,求索科学的知识,形成文化的人格;一片宁静,是心灵的宁静,潜入学问的海洋,实现人生的理想。
  这四句话,也是我对“师大校园”和“师大精神”的一点体会,在此愿与大家共勉和分享。
  第二、怎样确立自己的大学目标?今天是一个价值多元化的时代,大家对自己的大学目标,有着各自的理解,概括起来可能有三种:
  一是功利主义的:投入是为了产出,时间是为了金钱;二是工具主义的:读书是为了获得知识,学位是为了获得职位;三是理想主义的:读书是追求人生理想,学问是实现人生价值;这三种“读书境界”,有高下之分,却可以互为补充。尽管如此,我仍希望大家确立“理想主义的境界”,以“理想主义”统帅“功利主义”和“工具主义”。
  “望星空”,是三千年中国文学的一个崇高母题。从屈原的 《天问》 开始,中华民族就形成了“望星空,问苍天”的追梦传统。现代大学更应当是一个民族“仰望星空”的“精神天文台”。有一句话说得好,“一个民族要有一些关注星空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”
    确立“理想主义的境界”,对人文学科的学生来说尤为重要,人文学科的本质就是守护世界的意义,人文学者的使命就是提升生命的境界。借用先哲的话来说,就是:
  为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!这是一种崇高的文化使命感,每一个中国读书人,都应当对之怀有“虽不能至,心向往之”的敬畏之情。
  第三、如何无愧四年的大学生活?关于这个问题,老师们会有不同的建议。我的看法是,如果大家能继承师大特有的优良传统,发扬“师大人”特有的精神品质,就会使四年的大学生活过得充实而有意义。
  90年来,一代代师大人身上体现出的精神品质,形成了可贵的“师大精神”,我把师大人的这种精神品质概括为四个方面:
  一是自强不息的奋斗精神,二是踏实勤奋的学习作风,三是纯正高远的学问境界,四是多元开阔的学术视野。我想,如果大家在师大这座宁静的精神家园中,确立理想主义的读书境界,继承师大的优良传统,发扬师大人的精神品质,那么,不久的将来就会实现一种“超越”,这就是:新生超越老生,学生超越先生!(根据作者在2017年安徽师大新生开学典礼发言整理)

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