安徽师范大学电子版 - 第577期(2017年11月30日) - 第03版:第03版      语音播报
 

我听见风划过山谷的声音

作者:国土资源与旅游学院 曹亚兰


  我们所到达的山区似乎比想象中更加的荒凉、偏僻,也许是长期难以接触到外面的世界,初到时村里的小孩显得十分的拘束、内敛。出于对学生安全的考虑,每天下午的课程改成了“送课下乡”以组为单位到学生家中进行课业辅导。我分到的孩子中有一个叫陈银华的小孩,她是那么的不起眼却又那么的令人心疼。
  她所承受的压力是我们每一个支教队员都难以想象的,家庭的破碎以及病痛使她比同龄的孩子显得更加的瘦小,初次见到她时她是那么的无助与害怕,当我尝试着与她交流时,她的双眼中写满了恐惧与空洞。那无助的眼神着实让人心疼。当地的老师说她几乎从不讲话,没人知道原因,而原因似乎却又那么显而易见。
  我坚定地相信每一个孩子都是单纯、善良的,只要肯真诚、耐心开导,她们也同样也会敞开心扉予以我们真诚的回馈。每当送她回家或有空闲时间时我都会“缠着”她,尝试着与她聊天,起初她是排斥的,可渐渐地她似乎适应了耳边有一个聒噪的姐姐。无论是炎炎烈日亦或是大雨倾盆,我们都坚持将每一位小孩送到家,而她是我所送组小孩中住的最远的。不知从何时起她不再害怕我了,甚至会和其他小孩一起与我聊天,更是会在每天的回家路上细心地询问我:姐姐,你热吗?虽然那只是一句简短的关切却如穿堂风划过山谷般引起我心间的山洪。她开始渐渐地发生了改变。也许是许多天的相处使她慢慢地敞开了心扉。
  也许是长期很少说话,她的声音很小,可却又是那样舒适。与她的交流如旧友相见一般温暖,清新。
  我们的出现无疑激起了他们对川外世界的好奇与探索。我们能做的也许不多,他们的未来需要自己去改变。教育者能做的是引导,引导她们敞开心扉,在教育者的眼中每一位孩子都应是那穿堂风,也许我们都是“等风人”,等待孩子们的回应,这过程中也许会有失落,但只要不断付出,不停探索,耐心、怀着善意地对待每一个孩子,终会等到那风划过山谷的声音。
  愿他们能走出这深山,却依旧保持内心的纯净与善良。
特别推荐:
特别推荐:诚邀高校学子,推广下列产品,每推广一个用户试用任意产品达三个月,奖励100元,凡成为VIP用户,将收到费用的10%奖励给您!
联系QQ:1431537992、2558318645,电话:010-62978088
供稿:
验证码:点击更换图片
    
       语音播报
 本版其他文章
· 图片新闻
· 暑期社会实践优秀图片选登
· 没有围墙的学校 本文包含图片
· 爱与梦想 本文包含图片
· 合作的力量 本文包含图片
· 温情一瞬 本文包含图片
· 聆听 本文包含图片
· 镜头里的新世界 本文包含图片
· 如何看待校园共享单车的拥堵现象? 本文包含图片
· 我听见风划过山谷的声音
· 今天,你感恩了吗? 本文包含图片
本版缩略图

 相关文章
 我有话说

验证码:点击更换图片  
 最新评论

 请您注意
· 经营许可证编号: 京B2-20050528
· 尊重网上道德,遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
· 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
· 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
· 阅读网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
· 您在阅读网留言板发表的作品,阅读网有权在网站内转载或引用
· 参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款